愠的意思-愠字五行属什么-愠字取名的寓意,愠字是什么意思

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1. 古琴历史上有许多传说，你了解哪些？你相信吗？

古琴历史上有许多传说，你了解哪些？你相信吗？

古琴在历史上有许多传说，并成为典故流传至今。

《史记·孔子世家》里，记载了孔子拜师襄子学琴的故事。师襄子是鲁国造诣很深的乐师。孔子向师襄子学琴，一连三日足不出门户，第四天师襄子对他说：“可以学习新曲子了。”孔子说：“我已经熟悉乐曲的形式，但还没有掌握方法。”又过了几天，师襄子说：“你已经会弹奏的技巧了，可以学习新的内容了。”孔子说：“我还没有领会曲子的意境。”又过了一段时间，师襄子说：“你已经领会了曲子的意境，现在可以学习新的曲子了。”孔子说：“我还不了解作者。”到了第十天，师襄子正如痴如醉的谛听孔***琴，忽然琴声戛然而止，师襄子不解其意，只见孔子正襟危坐在琴几前，凝神深思，他对师襄子说：“我知道他是谁了：那人皮肤深黑，体形颀长，眼光远大，像个统治四方诸侯的王者，若不是周文王还有谁能撰作这首乐曲呢？”师襄子听后，赶紧起身拜了两拜，回答道：“老琴师传授此曲时就是这样说的，这支曲子叫作《文王操》啊！”

魏晋名士嵇康悲壮琴声。公元262年夏日的一天，年仅39岁的魏晋名士嵇康，身戴木枷，被一群丁勇 押解到洛阳东市的刑场。这时三千名太学生，拥挤在刑场边上，向朝廷***，要求赦免嵇康，让嵇康担任太学导师。但早已对嵇康不满的司马昭，是不会收回“***令”的。嵇康从容走上刑场高台，望着台下年轻学子，孤傲了一辈子的他感动了，想到一个叫袁孝尼的人，多次请求传授《广陵散》，他都拒绝了。想到这里，他在高台上说道：“请让我弹奏一遍《广陵散》吧！过去袁孝尼多次要学，被我拒绝。《广陵散》于今绝矣！”于是让哥哥嵇喜取来琴，正襟危坐，手落琴弦，铮铮琴声响起，时而哀婉悲壮，时而慷慨激昂，围观的人们为之饮泣洒泪。曲终，他引首就戳。“慷慨别过三千子，广陵弹破九重天”。

关于古琴历史文化传说很多，大部分个人还是相信的，从伏羲而始。伏羲见凤集于桐，乃象其形削桐“制以为琴”《太古遗音》。这是有关古琴最早的传说。

据说，上古的琴原为五弦。后来，经过周文王和周武王复加二弦，以合君臣之德。从此以后，古琴皆为七弦了。

下面我们介绍几个比较有名的，关于古琴的传说：

一、师旷为春秋时期晋国的古琴家，但他是个盲人，一般肓人听力异于常人，有极强的辨音能力。所以，他的音乐成就和他的超强听力是分不开的。他的作品有《白雪》、《阳春》、《玄默》，这些都是琴曲中的不朽经典。

二、就是汉朝司马相如了，他听说临邛富豪卓王孙有一女名卓文君，貌美而有才华，好音而善琴。于是，他以一曲《凤求凰》向卓文君表达爱慕之意。卓文君听到后，也非常喜欢这首曲子。由此因缘，二人结为夫妇。

三、蔡邕一日正抚琴间，听到隔壁烧火时，木材的爆裂时甚为清脆，于是立刻跑过去，将正烧着的一大块桐木抢出，并买了下来。回到家中，他费尽心思，将此木制成一琴。因琴尾有烧焦的痕迹，这就是有名的“焦尾琴”。

四、嵇康游会稽，引琴自弹时，遇一自称古人的老叟。老叟传嵇康《广陵散》。于是，嵇康便以《广陵散》名噪天下。 后来，嵇康遭人陷害，身死之前，索琴弹奏了此曲，并慨叹“《广陵散》绝矣。嵇康的外甥袁孝己，每每于嵇康独自弹奏《广陵散》时就在窗外偷学，久而久之，被他学会了《广陵散》。我们现在，所弹的《广陵散》，即是传自袁孝己。

最后，古琴最著名的故事，应该就是“高山流水觅知音”的故事了。

俞伯牙从小就酷爱音乐，他弹起琴来，琴声优美动听，犹如高山流水一般。虽然，有许多人赞美他的琴艺，但他却认为一直没有遇到真正能听懂他琴声的人。他一直在寻觅自己的知音

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